Portraits d’étudiantes et étudiants de la majeure Affaires Publiques (AP) - Promotion Louise WEISS (2026)

Découvrez chaque semaine le portrait d'étudiantes, d'étudiants d'une des majeures de Sciences Po Lille. 

Depuis la rentrée 2021, une réforme du cycle master a eu lieu. Les étudiantes et les étudiants choisissent en quatrième année parmi 17 formations dont 2 doubles-diplômes avec des institutions partenaires et 2 doubles-masters internationaux. Quatre formations sont proposées en apprentissage en 2e année du cycle master (semestres 3 et 4).

En savoir plus :

REFORME CYCLE MASTER

Cette semaine, c'est au tour des étudiantes, étudiants, en cinquième année de la majeure Affaires Publiques de se présenter. Elles/Ils sont actuellement à la recherche d’un stage de 6 mois à partir de janvier 2026 pour clôturer leur formation. 

Présentation de la majeure

La majeure Affaires Publiques (AP) s’adresse à celles et ceux qui veulent comprendre la dynamique de l’action publique dans sa dimension institutionnelle et matérielle ainsi que dans la rencontre entre les acteurs publics et privés, aussi bien à l’échelle de l’État que dans une perspective internationale ou européenne. 

Tout en revendiquant une approche pluridisciplinaire qui permet de concilier les différentes approches d’une même question, la majeure Affaires Publiques est structurée autour d’un socle juridique important.
Elle propose aux étudiantes et aux étudiants de choisir deux spécialités parmi trois au Semestre 3, de manière à affiner leur projet professionnel avant un dernier semestre de stage :  

• Finance et politiques économiques  

• Enjeux de sécurité et de justice  

• Enjeux sanitaires et sociaux  

Il s’agit d’une formation exigeante, qui permet d’acquérir des connaissances et des compétences nécessaires à l’exercice d’une activité professionnelle dans le secteur public ou privé, que celle-ci passe par la réussite aux concours administratifs ou non.
La majeure Affaires Publiques ouvre ainsi à un large éventail de carrières et d’opportunités.  

Principaux débouchés : 

• Les métiers de la fonction publique, via la voie des concours (ENA, INET, EHESP, Administrateurs des Assemblées, EN3S, IRA Attaché territorial, entre autres) ou avec un statut de contractuel, en France, au niveau local et national, mais aussi en Europe.  

• L’accès à une préparation Grands Concours constitue un débouché naturel pour celles et ceux qui se destinent à la Fonction publique.  

• Le secteur privé en lien direct avec les Administrations (cabinets de conseil, d’audit, entre autres), dans les entreprises prestataires de service aux Collectivités (Bâtiment, services) ou sans lien direct avec celles-ci (Assurances, Industries, Énergie, Culture, Communication).  

• Les métiers du droit (Magistrats, Avocats, Concours Police-Justice) sont également accessibles à l’issue de cette formation, avec ou sans formation parallèle et/ou complémentaire.  

Monsieur Simon Fromont et Madame Chloë Geynet-Dussauze  sont les co-responsables de la majeure Affaires Publiques.

Présentation des étudiantes, étudiants

Angélina AIME 

Mon intégration à Sciences Po Lille en 2021 marqua la concrétisation de cette double envie de servir l’intérêt général et mettre du sens dans mes actions, et le désir de comprendre notre monde contemporain. Au retour de mon année de mobilité au Japon, mon engagement au sein de la majeure Affaires Publiques et de la Préparation Grands Concours dont je suis l’ambassadrice, ainsi que dans le Diplôme d’Etablissement Judiciaire, ont marqué un parcours académique riche en enseignements, notamment en droit public, mixte et privé.   

Diverses expériences m’ont permis de mettre à l’œuvre ces connaissances et affiner mes compétences, à l’instar de la production d’un mémoire de recherche sur notre modèle de Justice Pénale des Mineurs, d’un Rapport d’expertise sur le traitement des Violences Intrafamiliales, et un Rapport d’expertise sur le déploiement inclusif du Service National Universel. Mon engagement professionnel dans le déploiement du programme d'égalité des chances du réseau Sciences Po, de la formation continue “Hautes Etudes Régionales de Santé” dispensée à Sciences Po Lille, ainsi que plusieurs stages dans différentes administrations françaises - Tribunal Judiciaire, Direction Académique des Services de l’Education Nationale, Direction territoriale de Prévention et d’Action Sociale, Centre Hospitalier - ont élargi ma vision des enjeux éthiques et des logiques opérationnelles.  

Je souhaite à présent continuer mon parcours par un stage de six mois en juridiction judiciaire, dans l’optique de présenter le concours de l’Ecole Nationale de la Magistrature.  

Retrouvez le profil d’Angélina sur l’annuaire des étudiants et étudiantes de Sciences Po Lille et sur LinkedIn.

 Sylvain ARNAL 

Après une année en hypokhâgne B/L, j’ai intégré Sciences Po Lille, où je suis aujourd’hui étudiant en deuxième année de master Affaires publiques. Animé par la volonté d’agir au service de l’intérêt général, j’ai orienté mon parcours académique et professionnel vers l’étude et la pratique du droit public. 

Mes expériences m’ont permis de développer une expertise en droit public des affaires : d’abord au sein d’un groupement d’intérêt public, où j’ai participé à la constitution de demandes d’aides d’État, puis comme stagiaire juriste de la commande publique au musée national Picasso–Paris. J’y ai contribué à la rédaction, à la négociation et à la passation de contrats publics, ainsi qu’au suivi des contentieux, renforçant ma rigueur, mon esprit d’analyse et mes capacités de synthèse juridique. 

Je m’intéresse également aux institutions parlementaires, en particulier depuis un stage réalisé à l’Assemblée nationale, au sein d’un groupe politique, où j’étais chargé du suivi des travaux de la commission des Finances. J’ai approfondi cette réflexion en étudiant le droit parlementaire au cours d’un échange à l’Université d’État de Géorgie (Atlanta) et dans mon mémoire de recherche consacré à l’interprétation des règles de procédure législative en France et aux États-Unis. 

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Timothée BERENGUIER 

Ayant rejoint Sciences Po Lille après mon baccalauréat, j’y ai tout de suite développé un vif intérêt pour le droit public et l’économie politique. Mon appétence pour ces matières s’est vue renforcée par ma curiosité pour le secteur public, que j’ai exploré dans le cadre de plusieurs stages à divers niveaux de l’administration (Département du Nord, Assemblée nationale, Ville de Lille, Rectorat de Paris). J’ai profité de mon année d’échange à Tampere, en Finlande, pour étudier en profondeur les politiques éducatives et énergétiques, dans le but de mettre à profit l’approche des pays nordiques au sein du système français. 

Depuis, je me spécialise dans l’évaluation des politiques publiques d’éducation en France. Dans ce cadre, je suis l’auteur d’un rapport pour la Fondation Jean-Jaurès au sein duquel j’ai analysé le pilotage de la politique d’éducation prioritaire et son articulation avec les dispositifs de la politique de la ville (La préférence française pour les inégalités). Pour prolonger ce travail, j’ai réalisé un rapport d’expertise visant à améliorer l’attractivité des collèges d’éducation prioritaire du Nord pour favoriser leur mixité sociale (L’éducation prioritaire peut-elle être attractive ?). 

En janvier, je compte poursuivre sur cette voie en rejoignant les corps d’inspection et de contrôle de l’administration en stage. J’espère y développer une connaissance plus précise des enjeux liés à l’enseignement supérieur et à la formation professionnelle, ainsi que confirmer mon attrait pour les enjeux liés aux finances publiques (performance budgétaire, politique fiscale, etc.). Ce stage à venir devrait également me permettre de poursuivre ma préparation des concours administratifs (INSP/INET/Magistrat de CRC) au contact de hauts fonctionnaires expérimentés. 

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 Mado BOISSEL 

 Entrée à Sciences Po Lille en 2021 avec la volonté de satisfaire ma curiosité, de découvrir la diversité des disciplines enseignées par cette école, et de suivre une formation à la fois riche, exigeante et de qualité, j’en sors aujourd’hui avec un projet : celui de servir l’intérêt général en intégrant la fonction publique à l’issue de mon diplôme.  

À Sciences Po Lille, j’ai en effet bénéficié d’une formation pluridisciplinaire qui m’a permis d’envisager la chose publique dans ses dimensions juridiques, sociales, administratives, économiques et internationales. Mon intérêt marqué pour ces thématiques m’a conduite à intégrer la Majeure Affaires Publiques, axée sur le droit public (administratif, budgétaire et financier), les politiques économiques et la préparation aux concours de la fonction publique. J’ai ainsi pu approfondir ces différentes disciplines, essentielles à la compréhension des politiques publiques, de leurs enjeux et des difficultés auxquelles elles peuvent être confrontées. C’est dans ce cadre que j’ai pu réaliser un mémoire de recherche portant sur les politiques d’urgence sociale et la prise en charge des sans-domicile en France. Ce travail, mené sur plusieurs mois, m’a permis de confirmer mon intérêt pour les thématiques du logement et de la lutte contre les exclusions. Je souhaite à présent poursuivre dans cette voie en effectuant un stage au sein d’une administration centrale ou déconcentrée compétente en matière d’accès à l’hébergement et au logement.  

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Solène BONAVENT 

J’ai intégré Sciences Po Lille, attirée par la diversité de ses enseignements, qui m’offraient la possibilité d’explorer différents domaines avant de construire progressivement mon projet professionnel. J’ai également choisi la filière franco-allemande, convaincue de l’importance d’une ouverture internationale dans la compréhension des enjeux contemporains. Cette formation m’a permis d’acquérir une solide capacité d’analyse comparée des institutions et des politiques publiques, et de mieux appréhender la complexité de la gouvernance publique dans des contextes nationaux et européens. 

Au fil de mon cursus, mon intérêt s’est progressivement orienté vers les missions régaliennes de l’État et les questions de sécurité publique. C’est dans cette perspective que j’ai choisi d’intégrer le master Affaires Publiques, qui me permet de consolider mes connaissances en droit public, tout en me préparant aux grands concours de la fonction publique. Je m’oriente plus particulièrement vers les concours d’officier et de commissaire de police. 

Dans le cadre de mon mémoire, je me suis tout particulièrement intéressée à la difficulté de la lutte contre la traite des êtres humains au sein de l’Union européenne. Ce travail m’a permis de lier mes intérêts pour les politiques publiques, la sécurité et les droits fondamentaux.  

Enfin, j’effectuerai mon stage de fin d’études à la Mission Appui et Conseil de l’Inspection Générale de la Police Nationale. Cette expérience représente une occasion unique d’apprendre directement auprès de professionnels de la Police nationale et de mieux comprendre le fonctionnement interne de cette institution, des connaissances que je pourrai mobiliser pour préparer mes concours.  

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 Martin BREMONT  

Après une classe préparatoire scientifique, j’ai intégré en 2021 le cursus de Sciences Po Lille, que je poursuis actuellement au sein du Master Affaires Publiques. J’y ai découvert mon intérêt pour le droit public, que j’étudie en parallèle en Master 1 à Paris 1 Sorbonne, et aux questions environnementales et scientifiques.  

Pour accompagner ma formation, j’ai réalisé des stages dans divers domaines. J'ai d’abord effectué un stage au département des affaires publiques au sein des instances nationales de la Croix-Rouge française. Cette expérience m’a permis une immersion au sein du travail de prospective de l’association sur la question de la résilience de la société française face aux crises.  Ensuite, lors d’un stage au sein des services de l’état dans le Nord, j’ai pu appréhender la mise en œuvre locale des politiques de gestion des risques climatiques, en élaborant, pour le compte du préfet, une synthèse exhaustive des enjeux du recul du trait de côte dans le Nord.   

Enfin, un mémoire de recherche réalisé en 4e année a été l’occasion d’approfondir une approche juridique de l’aménagement de la ville, à travers l’étude de contentieux environnementaux.  

A l’issue de ma formation, j’ai l’intention de présenter les concours de la fonction publique ou de m’orienter vers les métiers du droit.  

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Solène BRIGADEAU 

Après une année de préparation aux concours Sciences Po, j’ai pu intégrer Sciences Po Lille, intéressée par la diversité des carrières offertes par l’institution. Longtemps indécise quant à mon avenir professionnel, et après une année passée à La Haye à étudier les affaires publiques européennes, je me suis finalement orientée vers la majeure Affaires Publiques. L’engagement pour le service public a principalement motivé ce choix.  

Une année passée à travailler sur les enjeux de financement de la santé en France m’a convaincue de m’engager pour l’hôpital public et pour les politiques sanitaires plus généralement. Les enjeux laissés par la crise sanitaire, les défis du budget de l’Etat en matière de santé, tout comme l’inflation des besoins en santé en raison des défis environnementaux et du vieillissement de la population laisse l’hôpital face à de nouveaux enjeux pour lesquels il est important de s’engager.  

Les diverses expériences que j’ai pu acquérir au travers de mes stages au sein du CHU de Lille à Jeanne de Flandre, et au sein du CH de Valenciennes m’ont appris des connaissances fondamentales pour passer le concours de Directrice d’hôpital.   

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 Maëlle BUDENHULZER 

Admise à Sciences Po Lille après l’obtention de mon baccalauréat, j’ai choisi d’intégrer le Master Affaires publiques après deux années généralistes et une année de mobilité mixte effectuée à l’université de Konstanz, en Allemagne, puis dans un cabinet de lobbying à Bruxelles.  Ces expériences académiques et professionnelles, couplées à différents stages dans des administrations déconcentrées en outre-mer (DEAL et DRFIP de Martinique), ont achevé de forger mon appétence pour le service public et ma volonté d’œuvrer pour l’intérêt général, principalement au niveau local. 

Intéressée plus spécifiquement par les enjeux économiques, géostratégiques et environnementaux des milieux marins, je réaliserai prochainement un stage de six mois à la Direction générale des affaires maritimes, de la pêche et de l’aquaculture (DGAMPA). Cette expérience me permettra de compléter ma compréhension des politiques publiques et de leur mise en œuvre dans ce domaine, dans la perspective de présenter le concours d’administrateur des affaires maritimes. 

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Léane CANNIC 

Portée par ma volonté de contribuer au service public, j’ai intégré la formation de Sciences Po Lille après une année d’Hypokhâgne au lycée Chateaubriand.  

Désormais en Master Affaires Publique après un échange universitaire à l’Universidad del Salvador à Buenos Aires, j’ai confirmé mon ambition d’œuvrer pour l’intérêt général dans la fonction publique d’Etat. Cette volonté est également assortie du suivi des cours dispensés par la Préparation Grands Concours (PGC) de Sciences Po Lille.  

En parallèle de ce cursus académique, j’ai développé mon appétence pour les questions maritimes qui s’est concrétisée par la rédaction d’un Mémoire de recherche sur la pêche côtière française post-Brexit dans la Baie de Granville. Ce dernier m’a donné l’opportunité de rencontrer acteurs professionnels, politiques et institutionnels de la filière. Cet attrait s’est notamment confirmé lors d’un stage à la Direction des ports de la Région Bretagne en travaillant, entre autres, sur des enjeux de domanialité portuaire publique.  

Afin de poursuivre mon enseignement et mettre en pratique mes compétences, je recherche donc un stage dans les services déconcentrés de mise en œuvre de la politique en mer, les établissements publics des ports autonomes, ou les administrations centrales et établissement publics liés aux enjeux maritimes et à l’aménagement du littoral.  

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Mathis CARRIÈRE 

Depuis longtemps passionné par les questions de société et par la manière dont les politiques publiques permettent d’y répondre, j’ai intégré Sciences Po Lille, au sein de la filière internationale franco-espagnole, à l’issue de mon bachibac. Au cours des deux premières années, j’y ai acquis un socle solide de connaissance en droit, économie, histoire, sociologie et science politique. 

J’ai ensuite poursuivi mon parcours à l’Université de Salamanque pendant deux ans. J’y ai approfondi mes savoirs tout en découvrant les spécificités et les enjeux propres aux sociétés hispaniques. L’an dernier, j’ai intégré le master en “Démocratie et Bon Gouvernement”, formation qui m’a permis d’aborder plus concrètement la question de l’action publique et de sa mise en œuvre, faisant écho au master “Affaires Publiques” suivi à Lille. Mon mémoire, consacré au rôle des pouvoirs publics en France, en Espagne et au Royaume-Uni dans la vitalité des langues dites régionales, a constitué l’aboutissement de cette réflexion sur la place des territoires et de leur diversité au sein des politiques publiques. 

Parallèlement à ce parcours universitaire, j’ai pu confronter mes connaissances au terrain à travers deux stages, à la mairie de Carhaix puis à la préfecture du Calvados. Ces expériences m’ont permis de participer à la mise en œuvre concrète de politique publiques locales. Mon engagement s’est également exprimé dans le monde associatif, en tant que trésorier. Cette responsabilité m’a permis d’acquérir une expérience pratique en matière de planification, exécution et gestion budgétaire, compétences à mon sens essentielles dans un contexte où la maitrise des finances publiques constitue un enjeu central. 

Animé par la volonté de servir l’intérêt général à une échelle proche des citoyens, je souhaite désormais m’engager dans les concours de la fonction publique territoriale. Convaincu que les politiques publiques doivent s’ancrer dans les territoires et répondre aux principes de subsidiarité et de démocratie de proximité, je souhaite mettre mes compétences et mon engagement au service de leur conception et de leur mise en œuvre, d’où la recherche actuelle d’un stage dans ce domaine, afin de conclure mon cursus.  

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Pierre-Louis CARRU 

Etudiant à Sciences Po Lille depuis la première année, mon ambition de servir l’intérêt général m’a conduit à intégrer la majeure Affaires Publiques, afin de consolider ma connaissance de l’administration et ses prérogatives. Cette formation me permet également de renforcer mes connaissances en droit public et d’appréhender l’action publique dans ses différentes composantes. 

J’ai développé au cours de mon parcours un intérêt marqué pour l’échelon territorial, que plusieurs stages en administrations décentralisées et déconcentrées ont confirmé. Mon attrait pour le service public s’est progressivement orienté vers les sujets régaliens, et j’ai dans cette perspective réalisé deux stages en préfecture, au sein du Bureau de la Coordination Interministérielle de la préfecture du Nord puis du Service des Sécurités de la préfecture de Lot-et-Garonne. Je présente en effet une appétence certaine pour les enjeux de sécurité publique, et plus particulièrement les politiques de sécurité intérieure (lutte contre les dérives sectaires et ordre public notamment). 

La rédaction de mon mémoire sur la gestion publique de l’« habitat indigne » dans le département du Nord a également été l’occasion d’affirmer mon attrait pour les politiques sociales, au premier rang desquelles les politiques de l’habitat et de lutte contre la pauvreté, qui visent également à assurer la protection des citoyens. Ce travail de recherche m’a permis d’étudier la mise en œuvre de la politique de lutte contre l’habitat indigne au niveau départemental, sa construction en tant que politique publique et son appropriation par les acteurs locaux. 

Inscrit à la première année de la Préparation aux Grands Concours de Sciences Po Lille, je souhaite me présenter aux concours de l’INSP et de l’EHESP. 

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Benjamin CUVELIER 

Sensible aux discriminations et aux inégalités particulièrement marquées dans la région des Hauts-de-France, j’ai choisi d’intégrer Sciences Po Lille pour mieux comprendre ces enjeux complexes et analyser de manière critique la façon dont l’action publique peut y apporter des réponses efficaces. Cette volonté s’est traduite par une orientation progressive de mon parcours vers des programmes et projets porteurs de sens, notamment autour des thématiques de diversité et d’inclusion. 

Ainsi, je me suis activement investie dans le Programme d’Égalité des Chances du Réseau Sciences Po, en accompagnant directement des étudiants en tant que tuteur et en participant en tant qu’assistant à l’organisation globale du programme, engagé pour la diversité et l’inclusion dans l’enseignement supérieur. 

Mon parcours s’est enrichi d’une ouverture internationale par une mobilité académique à Madrid, où j’ai renforcé mon intérêt pour la diversité culturelle et le rôle du dialogue interculturel. 

En cohérence avec mes valeurs et mes aspirations tournées vers l’intérêt général, j’ai naturellement intégré le master Affaires Publiques de Sciences Po Lille. 

Ma trajectoire académique et professionnelle se renforce par un stage chez L’Oréal, dans le département Engagement Employé et Communication Interne. Ce stage représente une opportunité majeure de valoriser les engagements d’un grand groupe international. Je poursuivrai ainsi la vocation qui a guidé tout mon parcours : contribuer à des dynamiques sociales positives, dans le secteur public comme privé. 

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Emma DELAIRE 

Motivée par mon intérêt pour l’action publique, j’ai intégré Sciences Po Lille en 2021. Après deux années d’enseignement général, j’ai réalisé une année de mobilité à l’Université catholique de Louvain, en Belgique, où j’ai approfondi mes connaissances en politiques publiques et droit public. C’est donc tout naturellement que j’ai choisi d’intégrer la majeure Affaires Publiques, afin de me préparer aux concours administratifs. 

Ma volonté de rejoindre la fonction publique a été renforcée par des expériences récurrentes au sein de l’administration, notamment au centre des finances publiques d’Hirson, où j’ai acquis une compréhension concrète du service public de proximité. J’ai également développé, tout au long de mon parcours, un intérêt particulier pour les questions de justice et de sécurité, que j’ai concrétisé lors d’un stage au tribunal judiciaire de Laon, et dans le cadre de mon mémoire consacré aux rapports de pouvoir entre magistrats et enquêteurs. 

Je conclurai mon cursus par un stage au cabinet de la Préfète de l’Aisne, dans le domaine de la représentation de l’Etat. Cette expérience s’inscrira dans la continuité de mon projet professionnel : intégrer la fonction publique, notamment via le concours des IRA, pour devenir attachée d’administration 

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Solenn DERRIEN 

Après une année de mobilité à McMaster University au Canada, où j’ai étudié les politiques sociales canadiennes, j’ai intégré le master “Affaires publiques” de Sciences Po Lille.  

Ce parcours académique m’a permis d’acquérir de solides connaissances en droit public et en finances publiques, tout en développant un intérêt marqué pour les politiques éducatives. J’ai pu l’approfondir lors d’un stage à la Chambre régionale des comptes de Normandie, consacré à la préparation de l’évaluation de plusieurs politiques éducatives, puis à travers un mémoire de recherche sur la lutte contre le décrochage scolaire. 

Afin de mieux comprendre le fonctionnement de l’administration de l’Éducation nationale, je vais réaliser mon stage de fin d’études au sein de la division des affaires juridiques du rectorat de l’académie de Normandie. Cette expérience me permettra d’appréhender les enjeux juridiques liés à la mise en œuvre des politiques éducatives.  

À court terme, je souhaite passer le concours des Instituts régionaux d’administration et intégrer la fonction publique d’État.  

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 José-Felipe DESSAGNE 

J’ai rejoint le Master Affaires Publiques par la procédure d’entrée directe, après un Master à l’EM Lyon Business dans le Programme Grande Ecole (PGE), doublée d’un Master en Analyses et Politiques Economiques (APE) à l’Université Lumière Lyon II et au laboratoire GATE de Saint-Etienne. Ce nouveau cursus me permet de préparer les concours administratifs comme celui de l’Institut National du Service Public (INSP) et de la Banque de France. Dans le cadre de mon parcours académique, j’ai eu l’occasion d’effectuer respectivement deux stages longs et un stage court : à la Chambre de Commerce et d’Industrie Franco Equatorienne (CCIFEC) d’abord, en tant qu’assistant du Directeur exécutif ; à l’Ambassade de France à Trinité-et-Tobago ensuite, dans l’équipe de chancellerie diplomatique ; à Paris-île de France Capitale Economique (PCE) enfin, comme chargé de mission pour la Mission Létard sur le modèle économique de la transformation de bureau en logement.      

Mes expériences professionnelles, dans le milieu diplomatique (dans sa dimension économique en Equateur et politique à Trinité-et-Tobago) et dans le milieu privé, m’ont permis très tôt d’ancrer mes connaissances théoriques dans un cadre opérationnel, lesquelles j’ai voulu placer au cœur de mes deux mémoires : le premier portant sur l’héritage des institutions coloniales dans le choix des politiques économiques trinidadiennes et le seconde concernant les politiques économiques de crises en France dans un prisme keynésien.  

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Liliana DI PENTA 

Sensible aux questions d’intérêt général, j’ai intégré le master Affaires Publiques - Préparation aux Grands Concours Administratifs de Sciences Po Lille avec la volonté de m’engager pleinement dans le secteur public. 

Mes expériences professionnelles auprès de la fonction publique d’État, territoriale et hospitalière m’ont permis d’explorer de nombreux sujets et d’acquérir une vision multi-niveau de l’action publique. Les questions sanitaires et sociales ont alors progressivement pris une place centrale dans mon parcours. C’est donc de manière éclairée que je m’oriente aujourd’hui vers le concours de directeur d’hôpital afin de concilier mes appétences pour la gestion publique et la conduite de projet, avec la volonté d’agir concrètement sur le fonctionnement et la qualité du service public hospitalier. 

Ma professionnalisation s’est également construite autour d’expériences marquantes, notamment la rédaction d’un rapport d’expertise pour la DDETS du Nord relatif aux parcours d’Insertion par l’Activité Économique, ainsi que mon engagement en tant que secrétaire de séances d’un Diplôme Universitaire consacré à la transformation écologique du système de santé.  

En cohérence avec mon projet professionnel, je conclus donc mon cursus par un stage de six mois au sein de la direction des ressources physiques du CHU de Lille.  

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Mathieu FELIX  

Actuellement en fin de cursus entre un Master en affaires publiques à Sciences Po Lille et un Master en management à emlyon business school, je construis un profil à la croisée du droit public, de l’économie et du management public.  

Mes expériences en appui à des acteurs publics et parapublics – notamment sur les enjeux d’achats, de régulation et de politiques industrielles et énergétiques – ont renforcé mon intérêt pour l’efficacité de l’action publique, la soutenabilité des finances et le pilotage stratégique des organisations. Je prépare parallèlement plusieurs concours et sélections de haut niveau, dans une logique d’engagement durable au service de l’État et des collectivités, avec une attention particulière portée à la qualité de la décision publique, à la lutte contre les inégalités territoriales et à la transition écologique. Organisé, exigeant et très investi dans le travail collectif, je recherche des environnements où je peux articuler analyse juridique solide, compréhension économique fine et sens opérationnel, au plus près des besoins des usagers et des décideurs publics. 

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Carla FILLIAT  

Étudiante en Master 2 Affaires publiques à Sciences Po Lille, mon intérêt pour les disciplines juridiques et les finances publiques s’est progressivement affirmé au cours de ma scolarité. La formation pluridisciplinaire de l’IEP, renforcée par une Capacité en Droit à Panthéon Sorbonne, m’a permis de développer le raisonnement analytique et la rigueur nécessaire à l’acquisition d’une solide compréhension des politiques publiques et de leurs enjeux. 

Ma professionnalisation s'est consolidée par plusieurs stages, confirmant mon ambition d’intégrer le service public.  J'ai réalisé un premier stage auprès d’une Députée, membre de la commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire, suivie par un stage à la Direction des Finances du Conseil départemental des Hauts-de-Seine. Cette dernière immersion m’a permis d'appréhender concrètement les mécanismes de préparation budgétaire et les arbitrages financiers structurant l’action publique locale. 

Inscrite en première année de la Préparation aux Grands Concours Administratifs, je me prépare au concours d’Inspecteur des Finances publiques de la DGFIP. Dans cette optique, et afin de mettre en pratique mes compétences et mon engagement, je souhaite effectuer un stage au sein d’un service des affaires financières d’une administration centrale. 

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Mathilde GENET 

J'ai intégré Sciences Po Lille en 2021, curieuse de voir et comprendre le monde à travers des disciplines variées et complémentaires.  

Au cours des deux premières années, j'ai développé un profond intérêt pour le droit et le service public, ce qui m'a poussée à rejoindre la majeure Affaires publiques après une année de mobilité entre Aberdeen (Écosse) et Athènes. Lors de la rédaction de mon mémoire en quatrième année, je me suis intéressée au rôle du juge dans la reconnaissance et la protection des couples de même sexe en Europe. Mon travail était fondé sur l’analyse de la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l’homme et de différentes juridictions nationales en Europe, et portait sur le dialogue des juges ainsi que le rôle du juge vis-à-vis du législateur en matière d’obligations négatives et positives pour les Etats de protéger les couples de même sexe et leur famille.  

Plus largement, je m'intéresse à la justice, au(x) rôle(s) du juge, y compris à l’échelle internationale, et à la défense des droits fondamentaux. Dans cette logique, je prépare le concours de l'Ecole nationale de la magistrature (ENM).  

J’ai la joie de rejoindre pour mon stage de fin d’études la délégation aux relations internationales de la section des études, de la prospective et de la coopération du Conseil d’Etat, un stage qui me permettra d’approfondir ma réflexion sur la nécessité d’une coopération internationale entre les juridictions.  

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Quentin HANIQUE 

Porté par un profond intérêt pour la chose publique et animé par la volonté de m’engager au service de l’État, j’ai orienté mon parcours vers les métiers de l’action publique. C’est pourquoi, après une année d’Hypokhâgne BL au lycée Faidherbe, j’ai intégré Sciences Po Lille, où j’ai suivi la formation pluridisciplinaire du premier cycle, alliant droit, économie, histoire et science politique. 

Dans le prolongement de ce parcours, j’ai choisi de m’orienter vers le Master Affaires Publiques et Préparation aux Grands Concours, avec un tropisme tout particulier pour les questions de polices administratives et de libertés publiques. Cette formation, enrichie par une année de mobilité en cursus de droit international à l’Université du Québec à Montréal, m’a permis d’acquérir une solide compréhension du fonctionnement de l’État et de ses administrations.  

En parallèle, mon engagement en tant qu’officier de réserve de la gendarmerie nationale m’a offert une expérience concrète du service de l’État, du commandement et du travail collectif dans des contextes exigeants. Mon passage au sein du cabinet du directeur du Conseil national des activités privées de sécurité (CNAPS), établissement public placé sous la tutelle du ministère de l’Intérieur, m’a permis d’approfondir ma connaissance des polices administratives à travers la rédaction de notes juridiques et la conduite d’une étude d’impact sur la protection des données du système d’information de délivrance des cartes professionnelles d’agent privé de sécurité. Mes expériences au sein de cabinets d’élus locaux et au Parlement ont, quant à elles, renforcé ma compréhension du processus décisionnel et du rôle des institutions dans la mise en œuvre de l’action publique. 

Souhaitant prolonger ces engagements, je me prépare aujourd’hui aux concours de la fonction publique d’État, avec l’ambition de consacrer ma carrière à la conception et à la mise en œuvre des politiques publiques, au service de l’intérêt général et de l’idéal du service public. 

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Louanne HUET 

Juriste de formation, j’ai d’abord suivi un Master de Droit public, parcours Finances et fiscalité publiques, à l’Université de Lille. Mon stage de fin d’études à la Cour des comptes a été une expérience décisive : j’y ai découvert l’étendue et la complexité du secteur public. 

Cette prise de recul m’a donné envie d’élargir mes compétences et de mieux comprendre les politiques publiques dans toute leur diversité. C'est dans cette perspective que j’ai rejoint la majeure Affaires publiques de Sciences Po Lille en quatrième année. Ce parcours m'a aussi permis de renouer avec mon intérêt de longue date pour les relations internationales. 

Je souhaite aujourd’hui me préparer aux concours de la haute fonction publique, notamment ceux de l’INSP et du Quai d’Orsay, afin de contribuer, à mon échelle, à l’action publique en France et à l’international. 

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   Lilou JOURDAIN-GORDZIEJ 

Après l’obtention d’un bac franco-allemand (Abibac) au lycée Jean-Jaurès de Reims, j’ai intégré la filière franco-allemande de Sciences-po Lille, attirée par un parcours pluridisciplinaire et l’opportunité de poursuivre des études dans un cadre franco-allemand. C’est à la suite des enseignements de premier cycle que mes appétences se sont tournées vers les matières juridiques. J’ai donc choisi d’intégrer la majeure Affaires publiques pour la suite de mon cursus en Master.  

Mon intérêt pour l’action publique s’est par la suite orienté vers les questions relatives aux enjeux environnementaux et à la transition écologique des collectivités territoriales. En effet, les enseignements de la transverse environnement ainsi que les différents séminaires auxquels j’ai eu l’occasion d’assister lors de mes deux années d’études en Allemagne m’ont permis de me spécialiser dans ce sens.  

Convaincue que la transition écologique et énergétique est un défi déterminant pour l’action publique et ses administrations, j’ai réalisé un stage de deux mois au ministère de l’Environnement de Rhénanie du Nord- Westphalie, au sein du Service pour l’économie verte et l’innovation. Ce stage m’a offert une première expérience pratique des politiques publiques environnementales locales et a conforté mon envie de réaliser mon stage de fin d’étude dans ce domaine.  

Désireuse d’en apprendre davantage concernant les politiques d’atténuation et d’adaptation aux effets du réchauffement climatique, j’intègre en janvier 2026 la Direction Territoires et Transitions du Département du Nord pour un stage de six mois.  

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 Paul JOYES  

Je suis étudiant en 2e année de master “Affaires Publiques” et en 1e année de Préparation aux Grands Concours administratifs (PGC 1) à Sciences Po Lille, après avoir validé une licence 2 de droit à distance à l’Université Paris II Panthéon-Assas. Je suis très intéressé par les problématiques liées aux collectivités territoriales et mon objectif professionnel est de réussir les concours de la fonction publique territoriale (INET et attaché territorial). J’ai pu déjà découvrir le fonctionnement d’un département par l’intermédiaire d’un stage au sein de la direction Autonomie du département du Nord. A ce titre, je réaliserai mon stage de fin d’étude au sein de la DGA JEESI (Jeunesse, Education, Enfance, Sports & Inclusion) de la ville de Lyon, à partir de janvier prochain. Ceci me permettra d’approfondir mes connaissances sur les administrations décentralisées.  

Le thème d’action publique qui m’intéresse le plus est celui des politiques sociales. Grâce à un stage auprès du commissaire à la lutte contre la pauvreté dans les Hauts-de-France, j’ai pu aborder le prisme des politiques sociales de la préfecture.  

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Alice LYSKAWA 

Diplômée d’un Bachelor en Relations internationales de l’université du Kent dans le cadre du double diplôme franco-britannique de Sciences Po Lille, je poursuis une licence de droit en parallèle du Master Affaires publiques. 

Intéressée par les affaires publiques internationales et la diplomatie économique, j’ai pu approfondir ces thématiques à travers plusieurs expériences dans un cabinet de conseil, au sein d’une métropole, à l’Ambassade de France à Londres, à la Représentation permanente de la France auprès de l’Union européenne ainsi qu’en cabinet ministériel.

Ces expériences m’ont conduite à approfondir ma réflexion sur les évolutions de la diplomatie contemporaine. J’ai ainsi réalisé un rapport d’expertise pour l’Association française pour les Nations Unies, portant sur la diversification des voies d’accès au métier de diplomate en France, dans l’Union européenne et aux Nations Unies.  

L’ensemble de ces engagements a renforcé mon ambition de rejoindre, à terme, la haute fonction publique d’Etat afin de contribuer à ces enjeux. 

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Sarah  METENNANI  

Au fil de ma scolarité à Sciences Po Lille, que j’ai rejoint en 2021, j’ai développé un intérêt marqué pour les questions de sécurité et les politiques publiques, ce qui m’a conduite à intégrer la majeure Affaires Publiques. Les enseignements suivis m’ont permis d’acquérir une compréhension solide des enjeux institutionnels et des dynamiques de gouvernance. 

J’ai cherché à mettre mes connaissances en pratique lors d’un stage à la Direction Départementale de la Sécurité Publique du Nord, puis en rédigeant un rapport d’expertise pour la Ville de Lille intitulé : « La Police de Sécurité du Quotidien (PSQ). Genèse, limites et perspectives : le cas de Lille », qui m’a permis de développer mes capacités d’analyse, de synthèse et de rédaction de recommandations sur des questions complexes de sécurité publique. 

Mon échange universitaire à Prague m’a offert une vision comparée des politiques publiques et des enjeux de sécurité en Europe centrale. Parallèlement, en tant que trésorière de l’association de simulation onusienne MUNWALK, j’ai participé à des conférences internationales prestigieuses en Europe, en Asie et aux États-Unis, renforçant mes compétences en diplomatie, négociation et gestion d’équipe. 

Ces expériences, à la croisée de la sécurité publique et des relations internationales, ont confirmé mon souhait de poursuivre dans cette voie. Je souhaite désormais réaliser un stage au sein d’un ministère régalien ou en ambassade, afin de continuer à explorer les enjeux contemporains de la sécurité et de l’action de l’État.  

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Lucas PAPIRIS 

Après une année de classe préparatoire pour le concours des Instituts d’Études Politiques (IEP), je suis rentrée dans le cursus général de Sciences Po Lille. J’ai suivi en parallèle une licence d’histoire à l’université Paris Nanterre ainsi qu’une licence de droit à Paris II Panthéon-Assas. Mon intérêt pour la chose publique ainsi que mon parcours universitaire m’ont naturellement conduit à me tourner vers le Master “Affaires publiques”.  Cet intérêt s'est traduit dans mes expériences de stage dans différentes institutions m’ayant permis de renforcer ma curiosité envers le secteur public. D’abord au Sénat en tant que collaborateur parlementaire, au département du Nord auprès du Directeur général des services où j’ai pu travailler sur des missions d’analyse et de coordination des différentes directions. Enfin, à la Métropole Européenne de Lille, j’ai rejoint la Direction de l’accompagnement juridique en aménagement du territoire, où j’ai participé à l’élaboration d’une politique transfrontalière avec les autorités belges. 

Ces expériences ont confirmé ma volonté de participer à l’action publique et à la mise en place de politiques publiques notamment dans le domaine social et de la jeunesse. Elles m’ont également permis d’appréhender les enjeux de coordinations entre les acteurs territoriaux et les services de l’État. C’est dans cette continuité que j’ai réalisé un mémoire de recherche portant sur la politique de protection des MNA, notamment dans le département du Nord où j’ai pu interroger les limites de la coopération institutionnelle, des dispositifs et de la décentralisation en matière de protection de l’enfance.  

Je souhaite prochainement m’orienter vers la fonction publique étatique pour développer ma connaissance des leviers de l’action publique. J’envisage à terme de présenter les concours de la fonction publique tels que celui de l’Institut national du service public (INSP) ou celui d’Inspecteur de la jeunesse et des sports.  

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Mathilde PLÉVEN 

À l’issue d’une année de classe préparatoire universitaire (CUPGE) à l’Université de Rouen, j’ai intégré Sciences Po Lille en 2021 au sein de la filière franco-allemande. La diversité des enseignements proposés et les stages que j’ai effectués ont progressivement orienté mon intérêt vers le service public et l’administration, ce qui m’a conduite à choisir le Master Affaires publiques. 

Au fil de mes expériences, je me suis spécialisée dans les questions relatives au milieu pénitentiaire. Après un stage à la maison d’arrêt de Saint-Brieuc, j’ai consacré mon mémoire de recherche à l’analyse des facteurs favorisant la réinsertion des personnes détenues, en m’intéressant notamment au fonctionnement des prisons ouvertes. J’ai également validé une licence à l’Université Paris-Panthéon-Assas, ce qui a renforcé mes connaissances juridiques. 

Par ailleurs, j’ai passé deux années en Allemagne, à Münster, dans le cadre de mon cursus franco-allemand. Cette immersion m’a permis d’acquérir une connaissance approfondie des systèmes politiques et administratifs allemand et européen, venant ainsi enrichir et compléter les enseignements du Master. 

Dans la continuité de ce parcours, je souhaite désormais me préparer au concours de directeur des services pénitentiaires, à l’issue de mon stage de fin d’études au bureau chargé de la gestion des personnes détenues, au sein de la direction de l’administration pénitentiaire (ministère de la Justice). 

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Corentin PRUVOST 

Après une première année de préparation au concours commun des Instituts d’Études Politiques (IEP) à l’Université de Lille, j’ai intégré le double diplôme franco-britannique de Sciences Po Lille et de l’Université du Kent. Dès mon entrée dans cette formation, j’ai souhaité approfondir ma compréhension des dynamiques de l’action publique, en particulier dans le domaine social. Cette orientation m’a conduit à effectuer, chaque été, des stages au sein d’administrations publiques : au cabinet de la préfète déléguée pour l’égalité des chances dans le Nord, auprès de la sous-préfète chargée de Roubaix, à la Métropole Européenne de Lille (MEL) sur les questions de relogement et du Nouveau Programme de Rénovation Urbaine (NPRU), ainsi qu’à la direction générale des services de la ville de Villeneuve d’Ascq. 

Ces expériences ont confirmé mon intérêt pour l’action publique locale, au plus près des réalités du terrain. Dans cette continuité, j'ai décidé de consacrer la rédaction de mon rapport d’expertise sur la réforme des commissions d’attribution de logements sociaux (CALEOL) pour Lille Métropole Habitat (LMH). J’ai ainsi décidé d’intégrer la sous-direction des politiques d’attribution de la Régie Immobilière de la Ville de Paris (RIVP) pour mon stage de fin d’études. Mon travail portera principalement sur l’optimisation des dispositifs favorisant la mobilité au sein du parc social. 

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Roman ROUTAULT 

Étudiant en cinquième année dans la majeure Affaires publiques, j’ai choisi ce master porté par un intérêt pour les missions de service public. En parallèle de mes études à Sciences Po Lille, j’ai mené pendant deux ans un bachelor de hautbois au Conservatoire royal de Bruxelles et j’ai été professeur de hautbois pour l’école de musique de La Chapelle d’Armentières. Ce double intérêt m’a orienté vers l’action publique culturelle, que j’ai pu découvrir lors d’un premier stage à la Direction régionale des affaires culturelles des Hauts-de-France en 2023. 

J’ai rejoint en 2023-2024 l’Université Complutense de Madrid (UCM), qui m’a permis de développer mes capacités d’analyse politique, ce que j’ai pu mettre en œuvre à l’été 2024 comme journaliste local stagiaire pour le journal La Montagne à Thiers (63). J’ai apprécié cette expérience au plus près d’un territoire et de ses acteurs locaux. J’ai ainsi pu affiner mon projet professionnel, que je souhaite désormais dédier à l’action publique dans les territoires périphériques, et en particulier à l’égalité d’accès à la pratique culturelle. 

Après un stage au sein du cabinet de la préfète de l’Ain (01) à l’été 2025, je rejoindrai donc en janvier 2026 le Département de la Nièvre (58), rattaché au cabinet du président. Au sein de cette collectivité innovante, j’aurai notamment pour mission la recherche de financements durables pour l’EPCC RESO, qui a la charge de l’offre d’éducation artistique et culturelle sur l’ensemble d’un territoire éloigné des réseaux de diffusion culturelle nationaux. 

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Elisa TRZCIONKOWSKI 

Étudiante franco-italienne en dernière année du double diplôme entre Sciences Po Lille et l’Université La Sapienza de Rome, respectivement au sein des masters Affaires Publiques et Relations Internationales, je combine formation académique et ouverture internationale. 

En parallèle, je me suis engagée dans des associations professionnalisantes, notamment au sein de la Junior Entreprise de mon école, véritable interface entre le monde étudiant et l’univers du conseil. J’y ai successivement occupé les postes de cheffe de projet puis de présidente, avant d’être élue responsable internationale pour le réseau national des Junior Entreprises de France. Ces expériences m’ont permis de développer une solide expertise en gestion de projets, stratégie commerciale et négociation, tout en renforçant mon leadership et ma capacité à travailler au sein d’équipes pluridisciplinaires. 

Après des stages au sein du ministère de l’Intérieur et de Saint-Gobain, mon ambition professionnelle se tourne aujourd’hui vers le conseil en secteur public, où je souhaite mettre à profit mon sens de l’engagement et ma rigueur pour accompagner les institutions dans leurs transformations et contribuer à l’amélioration de la qualité et de la performance du service public. 

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Lina ZINOUT-OUHOUD 

Après une année de classe préparatoire économique et commerciale au lycée Saint-Paul de Lille, j’ai intégré le double diplôme franco-britannique de Sciences Po Lille et de l’Université du Kent à Canterbury. 

Souhaitant approfondir ma compréhension du droit public et du fonctionnement des institutions, j’ai ensuite rejoint le Master Affaires Publiques de Sciences Po Lille. Dans ce cadre, j’ai consacré mon mémoire de recherche à l’étude de l’impartialité du Président de l’Assemblée nationale sous la Ve République, en adoptant une approche comparée avec les modèles britannique et américain. 

En parallèle de mon parcours universitaire, j’ai eu l’opportunité d’effectuer plusieurs stages au cœur des institutions : d’abord au Sénat, puis à l’Assemblée nationale auprès de deux parlementaires. J’ai complété ce parcours par une expérience au Département du Nord, au sein du service Assemblées et Contrôle de la légalité, qui m’a permis d’appréhender concrètement les processus délibératifs et décisionnels à l’échelle des collectivités territoriales. 

À l’issue de mon Master, j’ambitionne de présenter les grands concours administratifs, et plus particulièrement celui d’administrateur de l’Assemblée nationale,  

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